„Ticho otevírá prostor. Naslouchání přináší porozumění. Slova mění svět.“

Baví mě přemýšlet nad věcmi v širších souvislostech, nacházet pevné body a vnášet klid a řád i tam, kde se věci rychle mění. Věřím, že i ta nejdůslednější administrativa má smysl jen tehdy, když slouží lidem a vytváří bezpečné prostředí pro růst. Moje cesta do Be Open vedla skrze různorodé světy, které mě naučily, že základem každého úspěšného systému je respekt k člověku a jeho jedinečnosti.

Ve své roli ředitelky propojuji procesní preciznost s principy koučování. Ráda doprovázím lidi při hledání jejich vlastních řešení. Dobře položená otázka nebo prosté aktivní naslouchání je často mnohem užitečnější než přímá rada. Inspirují mě lidé, kteří přistupují k životu s opravdovostí a odvahou jít vlastní cestou, a kteří ani v dospělosti nepřestali žasnout.

Mým cílem je, aby Be Open byla místem, kde se potkává svoboda s odpovědností, a kde každý člen týmu i každý žák nachází prostor pro psaní svého unikátního příběhu.  

Co mě profesně i lidsky formovalo:

• Vzdělání: Na pedagogické fakultě UK jsem vystudovala obor Předškolní pedagogika a pro radost jsem si studiem na HAMU doplnila pedagogickou způsobilost pro výuku zpěvu. Dalším vzděláváním jsem se kvalifikovala na lektorku plavání dětí všech věkových kategorií. Nejlepšími školiteli ve zvládání chaosu s klidnou hlavou a zároveň se zachováním přístupu k individualitě pak pro mě byly mé čtyři děti.
• Vhled do různých školních prostředí: 9 let jsem jako zástupkyně ředitelky s plným nasazením přidávala svůj díl skládačky do postupného budování inovativní soukromé ZŠ. Prošla jsem různými pedagogickými, administrativními i vedoucími rolemi na gymnáziu, vyšší odborné škole pedagogické, v mateřské škole i v mimoškolní výchově.
• Práce s lidmi: Jsem certifikovaná koučka v transformačním koučinku, absolvovala jsem kurzy týmového a skupinového koučinku, trénink v systemickém mentoringu a aktuálně se účastním dlouhodobého výcviku v terapeutickém koučinku.
• Pedagogické kořeny: Práce v inovativní škole vyžaduje neustálé vzdělávání. Prošla jsem kurzy Respektovat a být respektován, Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT), Metody efektivní komunikace a dalšími programy zaměřenými na moderní přístupy ke vzdělávání a k řízení školy.
• Praxe z jiných světů: Nepedagogicky jsem se realizovala ve výkonné administrativě v IT a konzultantských společnostech. Pedagogicky jsem spolupracovala s dětmi i dospělými, vedla oddíl světlušek, působila jako sbormistryně ve dvou pěveckých sborech a učila sólový zpěv.

Ve volném čase mě najdete s čtečkou v ruce, v uličkách staré Prahy nebo ideálně na treku v horách, kde s foťákem v ruce a pokorou jen tak existuji.